Uczmy się od dziewięciolatków

Polskie dziewięciolatki w niektórych zadaniach zespołowych są lepsze,  niż menedżerowie korporacji i konsultanci firm doradczych. Efekty, których dorośli nie potrafią uzyskać w pocie czoła, dzieci osiągają bez wysiłku. Czy można ich sposób myślenia wykorzystać w zarządzaniu ludźmi? Od kilku lat prowadzę na szkoleniach i konferencjach proste ćwiczenie „budowanie wieży”. Kilkuosobowe …